Os dois textos tratam de clonagem, o aspecto dessa questão tratado apenas no texto I é o temor de que seres humanos sejam clonados. Assim, faz-se correta a LETRA B. Os dois textos tratam de clonagem e mencionam: Divulgação da clonagem de cinquenta ratos; Referência à eficácia da nova técnica de clonagem;
Vemos que no primeiro texto o vocativo é destinado a uma terceira pessoa e no segundo texto texto há a ausência dele (o narrador começa pelo desenvolvimento). Questão 2. O incomum nesse texto é que o autor não é destinatário do texto. São algumas características de gênero textual diário: - Relatos pessoais - Histórias verdadeiras
Acesso em: 07 jul. 2017. Em meio a apresentação dos dois textos, analise as afirmativas a seguir. I. O primeiro texto apresenta linguagem marcada por construções sintáticas complexas para o contexto, já o segundo tem construções sintáticas inapropriadas responsáveis por truncar a comunicação e dificultar o entendimento. II.
Desvendando os Segredos do Texto. Cortez: São Paulo, 2002. De acordo com a autora desse texto e com os pressupostos teóricos da BNCC, a leitura deve ser encarada como: Resposta: uma atividade que depende muito do leitor à medida que os sentidos do texto só são construídos na relação entre autor-leitor, mediada pelo texto.
Leia os dois textos abaixo com atenção, eles falam sobre a natureza e o propósito da educação: Texto 01 - A educação é um processo complexo e multifacetado, que vai além da transmissão de conhecimentos. Segundo Freire (2001), ela deve ser entendida como um ato de conhecimento, diálogo e transformação, promovendo a conscientização
Na teoria sociocultural de Vygotsky, foi estudado como as crianças aprendem à medida que se desenvolvem.No entanto, quando se trata de dar a importância à relação entre a criança e sua interação com os objetos e o ambiente ao redor, Vygotsky dá mais importância a uma terceira pessoa, ou seja, a partir da teoria de Vygotsky, considera-se que para que as crianças possam desenvolver
Naturalmente, para o pensador renascentista, não há porque impor limites morais à prática governamental: para ser eficiente em sua tarefa, o que governa tudo pode. 2. Os dois textos apresentados na questão revelam o contraste entre a perspectiva política de Santo Tomás de Aquino, maior pensador medieval, e aquela representada por
Na comparação dos textos 1 e 2, pode-se afirmar que os dois textos tratam da crise da água no mundo. Os dois textos enaltecem a questão da água no planeta. O progresso das metas de 2030 para água e saneamento estão em pauta. O uso da água tem aumentado 1% ao ano, nos últimos 40 anos, em âmbito global.
intertextualidade, dizendo que um texto é um conjunto de enunciados, tomados de outros textos, que se cruzam e se relacionam ou que “todo texto se constrói como mosaico de citações, todo texto é absorção e transformação de um em outro texto”. 5. Essa concepção de texto como “mosaico de citações” acarreta a infinita
A única diferença entre o trabalho tradicional com a gramática e este, com a dita ‘gramática contextualizada’, é que as frases não mais são apresentadas de forma isolada, pois fazem parte de um texto; porém isso não significa que se trabalhe com o texto em si, com sua articulação interna, ou com o gênero1 e seu funcionamento nas
Finalidade da aula: A partir da comparação entre textos de instruções de montagem, localizar informações que situem sua funcionalidade no cotidiano. Ano: 2º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Instruções de montagem. Objeto (s) do conhecimento: Estratégia de leitura / Compreensão em leitura.
Adaptado.) O confronto entre os dois textos permite concluir corretamente que. ambos manifestam um ponto de vista liberal em termos ideológicos, pois repercutem as vantagens da valorização do livre mercado e da meritocracia. o texto 1 pressupõe concordância com o liberalismo econômico, enquanto o texto 2 integra problemas econômicos com
IV- Todos os textos empresariais devem ser constituídos também de três divisões: na introdução, elabora-se uma explicação sobre os antecedentes (contexto que levou à produção do documento), seguida pelos objetivos do texto; e uma conclusão. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Alternativas:
Nota para o leitor: o código Python é compartilhado no final. Sempre precisamos calcular a semelhança de significado entre os textos. A similaridade de texto tem que determinar o quão 'próximas' duas partes do texto estão tanto em proximidade de superfície [similaridade lexical] e significado [similaridade semântica].
Prévia do material em texto. 1. Parte superior do formulário Pergunta 1 1 ponto Leia o texto a seguir: Gasparin afirma: “Seu método de ensino visa estimular a atividade e a iniciativa do professor; favorecer o diálogo dos alunos entre si e com o professor, sem deixar de valorizar o diálogo com a cultura acumulada historicamente; levar em conta os interesses dos alunos, os ritmos de
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em que medida os dois textos convergem
